مدارس هیات امنایی زنجان ارزیابی می‌شوند
تاریخ انتشار: ۱۹ مرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۹۰۸۴۵۶
رضا عسگری روز یکشنبه در دوازدهمین جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان زنجان افزود: کیفیت بخشی آموزشی هدف اصلی در مدارس است و این موضوع باید مورد توجه دست اندرکاران امر قرار گیرد.
وی اضافه کرد: در کنار مشارکت های مردمی در مدیریت مدارس، جلب اعتماد مردم از دیگر دستاوردهای مهم ارزیابی ها در مدارس هیات امنایی است در این میان، نگاه به این نوع مدارس باید در جهت ارتقای سطح آموزشی و پرورشی باشد و به جای نگاه مادی گرایانه، رویکرد ارزشی اعمال شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
این مسؤول در ادامه با اشاره به اینکه همراهی عموم موجب شد تا استان در روزهای نخست شیوع بیماری عملکرد خوبی در کنترل آن داشته باشد، ادامه داد: امروز با افزایش تعداد بیماران مبتلا باید مردم بیش از پیش پروتکل های بهداشتی و فاصله گذاری اجتماعی را رعایت کنند و آگاهی بخشی و تبلیغ آموزش‌های همگانی و شهروندی نیز در این راستا انجام می گیرد.
رییس شورای آموزش و پرورش شهرستان زنجان تاکید کرد: اگر بهترین امکانات مهیا شود، اما فرهنگ و گفتمان آن حاکم نشود، موفقیتی هم حاصل نخواهد شد.
وی اظهار داشت: محدویت های اتخاذ شده تا کشف واکسن و داروی ضد کرونا هم به همین منظور است و بر این مبنا، باید به طور جد از تجمعات، تردد غیرضرور، دید و بازدیدها و مهمانی ها اجتناب کرد تا بتوان بایاری همه مردم بر این بیماری غلبه کرد.
عسگری، همچنین با اشاره به نبود و کمبود مدارس در شهرک های اقماری، خواستار تشکیل جلسه ای با حضور مجمع خیرین، اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز استان و مسئولین تعاونی مسکن شد و از پیگیری ها و برخوردهای لازم با فعالیت های غیرمجاز آموزشگاه های علمی آزاد، زبان خارجه و پیش دبستانی ها خبر داد.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک زنجان و دبیر شورای آموزش و پرورش شهرستان زنجان نیز با ارائه گزارشی از اقدامات انجام گرفته از مصوبات جلسه قبل شورا در خصوص تعیین تکلیف مدارس جدید هیات امنایی و تعیین ضوابط آیین نامه مالی مدارس هیات امنایی گفت: تعیین نرخ هزینه های خدمات آموزشی و پرورشی مدارس هیات امنایی، بزرگسالان و نمونه دولتی و فوق برنامه مدارس استعدادهای درخشان از موضوعاتی است که باید تصمیمات لازم اتخاذ شود.
حمید حاتمی با تأکید بر به کمبود فضای آموزشی در شهرک های اقماری، افزود: در این شرایط که محدودیت هایی برای فعالیت های مختلف در نظر گرفته شده است، باید سازو کارهایی جهت نظارت بر آموزشگاه های علمی آزاد و زبان خارجه و پیش دبستانی هایی که فعالیت غیرمجاز دارند، در نظر گرفته شود.
منبع: ایرنا
کلیدواژه: کرونا مدارس دانش آموزان کرونا مدارس دانش آموزان مدارس هیات امنایی آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۹۰۸۴۵۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برخی شهرک‌های زنجان کمبود مدرسه دارند
ایسنا/زنجان مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان زنجان گفت: اکنون مناطقی مانند گلشهر کاظمیه و پونک در شهر زنجان، کمبود مدرسه دارند.
حمیدرضا اسلامی امروز (۱۹ اردیبهشت ماه) در نشست خبری، با بیان اینکه سال گذشته اعلام شد طبق هدف‌گذاری ۲۳۴ کلاس درس در قالب ۴۴ پروژه تحویل آموزش و پرورش می‌دهیم، اظهار کرد: از این تعداد ۲۱۷ کلاس درس در قالب ۴۰ پروژه تحویل آموزش و پرورش شد که شامل دو پروژه به‌صورت ورزشی و ۳۸ باب مدرسه بود.
وی با بیان اینکه توزیع این پروژه‌ها به این نحو بود که چهار پروژه در ابهر، سه پروژه ایجرود، ۱۲ پروژه در خدابنده، ۹ پروژه در زنجان، هشت پروژه در ماهنشان، دو پروژه در طارم و دو پروژه در سلطانیه داشتیم، ادامه داد: این پروژه‌ها در مجموع ۲۱۷ کلاس درس را شامل می‌شود.
اسلامی با اشاره به نامگذاری سال به‌عنوان «جهش تولید با مشارکت مردم» گفت: برنامه ویژه‌ای برای امسال داریم. این برنامه مبنی بر جهش همکاری و همیاری خیران مدرسه‌ساز است که کمک حال ساخت و توسعه مدارس هستند.
وی با اشاره به اینکه یکی از منابع تامین اعتبار برای مدارس، مجامع خیران مدرسه‌ساز و خود خیران مدرسه‌ساز هستند، بیان کرد: این مجامع جذب کمک‌های خیران را حمایت و هدایت می‌کنند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان زنجان با اشاره به اینکه هدف‌گذاری به این منوال بود که پروژه‌هایی که به‌صورت خیرساز بودند و بویژه در مناطق روستایی به سمت حذف مدارس تخریبی و احداث مدارس مقاوم پیش رود، اظهار کرد: این امر گامی در راستای برقراری عدالت آموزشی در استان و بویژه مناطق کم‌برخوردار و دورافتاده استان است.
او با یادآوری اینکه سال گذشته طرحی موسوم به طرح شهید پناهی با عنوان حذف مدارس کانکسی بالای ۱۰ نفر دانش‌آموز را داشتیم، گفت: از این تعداد هدف‌گذاری شده دو پروژه هنوز به پایان نرسیده است، اما امیدواریم تا مهر ماه به پایان برسد.
وی با توضیح اینکه از مهر ماه امسال مدرسه کانکسی با بیش از ۱۰ نفر دانش‌آموز در استان نخواهیم داشت، افزود: حدود ۶۷۰ مدرسه معادل ۳۰ درصد از ۲۲۳۸ مدرسه استان به مقاوم‌سازی نیاز دارند.
اسلامی با اشاره به ضرورت تامین زیرساخت‌های آموزشی در طرح‌های نهضت ملی مسکن قبل از استقرار جمعیت در آنها، گفت: توجه به این موضوع، مانع بروز مشکل در آینده می‌شود.
او با اشاره به ماده ۱۸ قانون شورای عالی آموزش و پرورش، اظهار کرد: طبق این قانون، انبوه‌سازانی که ساخت بیش از ۲۰۰ واحد مسکونی را عملیاتی می‌کنند، موظفند خدمات آموزشی از جمله ساخت مدرسه را برای ساکنان این واحدها اجرا کنند. اکنون در مناطقی مانند گلشهر کاظمیه و پونک این قانون عملی نشده است و این مناطق با کمبود مدارس مواجه‌اند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان زنجان از برگزاری جشنواره خیران مدرسه‌ساز زنجان در ششم مرداد ماه خبر داد و افزود: تعداد قابل توجهی خیر مدرسه‌ساز در زنجان فعالند.
انتهای پیام
رضا زرندی رییس کل دادگستری استان خراسان رضوی شد